d、媒体应在国际交往中正确引导公众。”

  听甄诚读完题目，台下的学生聚精会神的看着题目，琢磨着这道题的正确答案。

  相较于刚才那道题，这道题目的难度明显要高了许多。

  很多学生甚至有了一种看哪个选项都觉得很正确的错觉。

  甄诚看着下方不说话的同学道：“这道题又没人想来试一下。”

  底下一片安静。

  原本跃跃欲试的蓝颜这次也老实了。

  当着这么多美女的面儿，站起来不会答题，那也太尴尬了。

  “好，那既然都不回答，我来帮大家捋一下这道题的解题思路。”

  刚才还默不作声的同学们刷刷抬起头，一副聚精会神听讲的模样。

  甄诚看着底下学生这幅模样也有点无语了，过分真实了。

  “还是把握最基础的一个解题原则——主题词。

  有没有知道这道题的主题词是什么？”

  教室内仍是一片安静。

  “不要怕，要敢说。”

  “民间外交。”

  底下的同学们异口同声道。

  也有可能是说民间外交的同学声音太大，将那些没说话的同学声音盖了过去。

  “很好，主题词就是民间外交。”

  甄诚继续道：“既然确定了民间外交这个主题词后，我们就可以将d选项排除了，因为这些选项中只有这个一点也没提到民间外交的事情。

  虽然乍一看这个选项说的也很有道理，可没有主题词，就证明他跑题了，就算说的再有道理也是错的。”

  听到甄诚的讲解后，底下听课的学生瞬间有一种豁然开朗的感觉。

  他们到现在才清晰的意识到主题词的作用。

  “第二步，找关联词。

  大家都是成功考上大学的学生，这里的关联词这么明显，应该不用我说了吧。”

  “因此。”

  “是的，我们都知道因此通常是对上一个文段的总结，而因此之后强调才是文段要表达的核心。

  这时候，因此后的，要因势利导就显得极为重要了。

  因为这五个字明显是在强调要怎么怎么做，也就是要引出一个对策。

  通过后面的题干我们可以知道，这道题是在强调民间外交要配合公共外交，积极传播华国文化传统和价值理念，维护国家形象。

  a、b选项和对策无关，只有c选项跟我们要的答案最接近，所以本题应该选c。”

  甄诚一番深入浅出的讲课瞬间给底下的同学讲蒙了。

  蓝颜也跟着彻底惊了。

  他没想到甄诚竟然讲的这么好。

  就连他这个没怎么看过公考资料的人都因为这番讲解对这种题型有了一个很清晰的概念。

  这是一个普通大学生能讲出来的？

  蓝颜瞬间明白了为什么有这么多人愿意加入甄诚的公考社了，如果是他想复习公考的话，也巴不得加入啊。

  只是现在让蓝颜有些疑惑的反倒是为什么就这么几个人加入甄诚的公考社了。

  他决定明天他一定要带个笔记本，好好的记录甄诚的讲课课程。