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第130章考试结束(1 / 2)





  有了上午的事情发生,下午的学生更加小心。

  每一步都严格按照监考老师的指示做。

  卷子发下去,有的同学甚至连看都不敢看一眼,生怕被直接取消考试成绩。

  这一幕倒是让这两个年轻老师暗暗称奇,他们上午监考的那个考场可没这么好管。

  可惜在场的考生不知道这两个考官的想法,否则肯定要骂娘了。

  甄诚没管两个考官,仍是按照上午的老办法,慢悠悠的看着申论试卷。

  申论答题虽然不像行测那么紧张,那也讲究争分夺秒。

  毕竟有的申论题目时需要多重分析的,提炼的越深,获得高分的可能性就越大。

  特别是最后的申论大作文,有足够的时间去提炼,就可能剖析出这个大作文最想表达的意思。

  还好的是,申论试卷的材料一般都是基于一个方向。

  通过做前面的题目,也能分析出后面大作文想要考察的大致方向。

  因为有三个小时的答题时间,甄诚的答题速度并不快,几乎每一道题都是在准考证上草拟好答案后,再小心翼翼的腾上去。

  这样可以说答得很慢,但是也有一个好处就是卷面干净整洁,再加上字写得好看,很容易得印象分。

  前世有很多申论一直在六十分的考生经常有这样一个疑问。

  为什么我和自己的朋友用的答题方法都差不多,答得也差不多,可是考试成绩一下来,一个六十几分,一个七十几分。

  原因很简单。

  就是因为你字丑,答题卡写得很乱。

  考官批改试卷的时候本来就很烦躁,一看到你那试卷那么脏,顿时就有一种想扔了的冲动,给你批就不错了,至于细看就不可能了。

  甄诚本来写字就不差,再加上试卷写得工整有仔细,这试卷简直有一种印刷体的感觉。

  来回走路的女监考老师无意间看到甄诚的试卷后,更是多看了这个长相帅气的考生一眼。

  这卷子看起来真的让人赏心悦目,果然人帅字也好。

  全身心投入答题的甄诚没意识到女监考老师就站在自己身边。

  下午的《申论》他的答题状态出奇的好,几道题下来愣是没有停顿的。

  一连写到大作文,甄诚这笔才停了下来。

  大作文的字数太多,自然是不能写在准考证上,但却可以草拟个大纲,然后按照大纲的顺序来写。

  甄诚把整套申论试卷反复看了几遍后,坐在那里分析了一顿,才确定了申论大作文的主体,人与自然和谐共生。

  说真的想提炼这个主体还真的挺难。

  毕竟这个平行世界还没提出来这个说法。

  很多考生容易写篇,直接写到保护环境上。

  但通过全篇的资料看,其实也有说经济发展的地方。

  那这问题就很简单了,其实就是在说,如何在发展经济的同时能保护环境。

  当然,这主题对甄诚来说简单,但对很多人来说就很难了。

  一不小心写成保护环境,虽然说不会跑题,但肯定不是一等文。

  京都四中。

  等张博明写完最后一个字后,吹了下卷子。

  他的题目赫然是《在保护生态中谋发展》。